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DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD []
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Autor:Aspilcueta Manya, Ángel Rosendo.
Título:Fuentes de presión laboral, dimensiones de personalidad y estrés laboral en profesores de educación especial de Lima Metropolitana^ies / Sources of work pressure, dimensions of personality and work stress in special education teachers Lima
Fuente:Cultura. Rev. Asoc. Doc. USMP;26(22):387-413, dic. 2008. ^btab.
Resumen:El propósito del estudio fue determinar la correlación que existe entre las fuentes de presión laboral, dimensiones de personalidad y estrés laboral en profesores de Educación Especial de Lima Metropolitana. La muestra estuvo conformada por 308 profesores y fueron evaluados con el Cuestionario de Presiones laborales de Travers y Cooper, el Cuestionario de Personalidad de Eysenck y el Inventario de Burnout de Maslach. Mediante un diseño descriptivo correlacional se hallaron correlaciones de moderadas a significativas entre las tres variables; observándose que a mayor extraversión corresponde menor presión laboral, menor cansancio emocional y despersonalización y en neuroticismo y psicoticismo perciben mayor presión laboral y experimentan mayor cansancio emocional y despersonalización y una menor realización personal. Del mismo modo a mayor presión laboral se observa mayor cansancio emocional y despersonalización y una menor realización personal. (AU)^iesThe purpose of this study was to determine the correlation between the sources of work pressure, dimensions of personality and work stress seen in teachers of Special Education in Metropolitan Lima. The sample was took from 308 teachers and they were evaluated with the Travers’ and Cooper’s Labor Preassure Questionnaire, the Eysenck’s Personality Questionnaria and the Maslach Burnout’s Inventory. Through a descriptive correlational design, there were found correlations, from moderate to significant between the three variables where it was observed that higher extraversion leads to less work pressure, less emotional exhaustion and depersonalization and higher personal fulfillment, on the other hand; those who get high scores in neuroticism and psychoticism perceive higher work pressure and experiencing higher emotional exhaustion and depersonalization and a reduced personal accomplishment. In the same way, from higher work pressure is observed more emotional exhaustion and depersonalization and reduced personal accomplishment. (AU)^ien.
Descriptores:Agotamiento Profesional
Desarrollo de la Personalidad
Docentes
Educación Especial
Epidemiología Descriptiva
 Perú
Límites:Humanos
Masculino
Femenino
Adulto
Mediana Edad
Localización:PE1.1

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Id:PE1.1
Autor:Deza Villanueva, Sabina.
Título:Efectos de la violencia familiar en los niños^ies / Family violence effects on children
Fuente:Avances psicol;12(1):57-62, 2004. .
Resumen:En el presente trabajo se analiza los efectos de la violencia familiar en los niños y adolescentes. Se precisa los alcances del concepto de maltrato infantil y sus características. También se señalan algunos aspectos relevantes de los progenitores maltratantes. Finalmente se explica desde una óptica evolutiva la influencia de la violencia en el hogar sobre el desarrollo infanto - adolescente. (AU)^iesFamily violence effectson children and adolescents are analyzed in the research. Child maltreatment definition as well as its characteristics scopes are determined. Besides, some significant aspects of their progenitors are pointed out. Finally, according to an evolutional point of view, influence of family violence on the child-adolescent development is expressed. (AU)^ien.
Descriptores:Violencia Doméstica
Maltrato a los Niños
Desarrollo Infantil
Desarrollo de la Personalidad
Límites:Humanos
Masculino
Femenino
Niño
Adolescente
Localización:PE1.1

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Id:PE1.1
Autor:León Donayre, Ramón.
Título:Datos y hallazgos sobre la autoestima de los peruanos^ies / Data and findings on self- esteem in peruvian people
Fuente:Temat. psicol;4(1):21-35, ene.-dic. 2008. .
Resumen:La autoestima de los peruanos es un tema acerca del cual recién se comienza a reflexionar en los medios de comunicación y en algunos círculos académicos. El empleo del concepto de autoestima (vinculado fundamentalmente a la psicología de la personalidad y al estudio individual) para referirlo a los habitantes del Perú, plantea problemas de naturaleza teórica pero también de carácter técnico. Se lo suele utilizar en muchas ocasiones de manera amplia: se dice por ejemplo, que un triunfo futbolístico elevaría la autoestima de los peruanos. Tras formular algunas consideraciones sobre el particular, el autor informa acerca de hallazgos obtenidos en diferentes trabajos realizados por él o bajo su dirección, que podrían ser relevantes en torno a este tema. En uno de ellos, se examinó la imagen que tenía una muestra de universitarios peruanos acerca de ellos mismos, de sus compatriotas, así como de personas de edad, de Argentina, Brasil y Chile. Para el efecto se utilizó el Inventario de Autorreporte de Conducta Tipo A, de Blumenthal et al., encontrándose que la muestra atribuía a argentinos, brasileños y chilenos más ambición y capacidad de liderazgo que a los peruanos. En otro estudio, asimismo en universitarios, se solicitó valorar la autoestima de los peruanos y también valorar cómo sería muestra autoestima si, en lugar de haber sido colonia de España, o hubiéramos sido de Inglaterra, Alemania, Francia o Portugal. Los resultados revelaron una baja valoración de la autoestima nacional, y la idea de que de haber sido colonia inglesa, Alemania o francesa o hasta portuguesa, nuestra autoestima sería mayor. En el mismo estudio, se solicitó a los encuestados que valoraran diez cualidades y defectos de los peruanos, y que al mismo tiempo indicaran cuán grande creían ellos que era la influencia hispana en ellos... (AU) ^iesThe use of self-esteem concept (essentially related to the psychology of personality and individual study) referred to the inhabitants of Peru, shows theoretical and technical problems. This concept is usually widely used. For example it is said that a football triumph would raise self-esteem in Peruvian people. After considering this matter, the author report’s findings obtained from different woks he carried out or had under his guidance, and which could be pertinent to this topic. In one of those works, the polled were requested to evaluate ten qualities and defects of Peruvians, as well as to say how great they believed to e the Spanish influence on those qualities and defects. The more common defects mentioned in the assessment were: neurotic, corrupt and dishonest, and with a strong Hispanic influence on them. Finally, the results from a study still, on course are showed. There, a group o university students were requested to evaluate a set o personality features by ethnic groups, considering five of the (white race, Andean race, mixed race, black race, Eastern race). These results show higher self- esteem in white-race people and work features in those of mixed race. (AU)^ien.
Descriptores:Autoimagen
Personalidad
Desarrollo de la Personalidad
Localización:PE1.1



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